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张浩、鲁杜阳明：以“两个结合”推进铸牢中华民族共同体意识
何生海、王梦龙：中华民族心理共同体的生成机理、时代内涵与培育路径心理共同体是中华民族从多元走向一体的精神纽带。心理共同体与中华民族共同体的关系是“神”与“形”的辩证统一，唯有“神”聚，方能“形”成。中华民族心理共同体的形成具有历史必然性。族源认同是族际认同的根基；国家通用语言文字是心理共同体形成的媒介；“大一统”思想是心理共同体的内聚核心；家国情怀是心理共同体生成的价值导向。在新时代，中华民族心理共同体守正创新，拓展出新的内涵：“五个认同”是共同体的内聚核心；协同发展是共同体的共愿；包容差异是共同体的心向；推进中华民族共同体建设是其一致性行为。当前，消解中华民族心理共同体的因素多元而复杂，必须以利益捆绑促进各民族共愿，以社会主义核心价值观增进共识，以制度保障增强族际互信机制，以远大目标构筑共同梦想。
高晓虹：让互联网成为铸牢中华民族共同体意识的最大增量网络空间是亿万民众共同的精神家园。习近平总书记在2019年全国民族团结进步表彰大会上强调，“要牢牢把握舆论主动权和主导权，让互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量”；在2023年主持中央政治局第九次集体学习时强调，“创新涉民族宣传的传播方式，丰富传播内容，拓宽传播渠道，讲好中华民族共同体故事”；在2025年主持中央政治局第二十三次集体学习时强调，“要坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间，使互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地”。在媒体融合时代，要发挥互联网传播优势，建设好“互联网+”传播矩阵，推动中华民族共同体理念的网络化、场景化、生活化传播，在网络空间全面推进中华民族共有精神家园建设，让互联网成为铸牢中华民族共同体意识的最大增量。
崔榕、王琳：坚持“两个结合”，构筑中华民族共有精神家园构筑中华民族共有精神家园，是习近平文化思想、习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的重要内容。“两个结合”，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
吴桃、杨钰尼：以中华民族共同体理论研究为着力点加快构建中国自主的民族学在新时代语境下，建构中国自主的民族学知识体系，须打破学科壁垒，释放跨学科联动的耦合增益效应。
陈永涌、杨静：铸牢中华民族共同体意识的心理过程及实践路径——基于内生动力视角为牢固把握新时代党的民族工作的主线，促进各民族共同繁荣发展，本研究基于内生动力视角，阐明了中华优秀传统文化通过个体心理内容淬炼出伟大民族精神的社会心理通路，厘清了中华民族共同体意识形成与发生的内在逻辑关系。铸牢中华民族共同体意识的过程是知行合一的过程，是社会个体在追求团结统一内生动力的推动下对中华民族共同体产生共性认知、归属情感以及行动意志的心理过程。因此，应从认知、情感和意志三维结构角度，结合“五个认同”，以激发追求团结统一的内生动力，不断深化其与铸牢中华民族共同体意识的动态循环，构建铸牢中华民族共同体意识的实践路径，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
马天祥：中华民族共同体视阈下的清代西藏民族志文献价值探析既往围绕我国西藏地区的民族志编撰与研究工作，相关学人多从西方民族志视角出发，遵循其构建的概念体系和研究方法，而对存在于我国传统典籍中具有民族志性质的古籍文献关注不足。在我国清代西藏方志与游记文献中，存在颇多民族志性质的宝贵材料。这些材料与西方探险家以“外来者”视角描写本地人群的相关记录有着本质区别。我国古籍中的民族志文献实为在统一的多民族国家范围内，即在“多元一体”格局下，内地官员、文士等对生活在祖国西藏地区人民风俗习惯的描写和记录。这些材料为我国民族志研究构建属于自己的学术传承和理论话语体系、切实铸牢中华民族共同体意识提供扎实的文献支撑。
哈正利：理解和把握中华民族共同体建设的三个维度​中华民族共同体建设并非无源之水、无本之木，而是建立在一系列前提条件之上的一项系统工程。要从理论、制度、路径三个维度进行考察，准确理解和把握推进中华民族共同体建设的重要意义和实践路径。
金炳镐：坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线“推进中华民族共同体建设”是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。在2021年召开的中央民族工作会议上，习近平总书记明确指出：“必须以铸牢中华民族共同体意识为新时代党的民族工作的主线，推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，不断推进中华民族共同体建设。”在2024年中共中央政治局第十八次集体学习时，习近平总书记指出，推进边疆治理体系和治理能力现代化，是中国式现代化的应有之义，强调“要坚持把推进中华民族共同体建设作为边疆民族地区工作的主线”。习近平总书记的重要讲话精神，为新征程上深入做好边疆治理各项工作、推动边疆民族地区高质量发展提供了科学指引。
张士海、夏雨：新时代新征程铸牢中华民族共同体意识的四重向度铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，是民族地区各项工作的主线。新时代新征程，铸牢具有强大凝聚力和引领力的中华民族共同体意识，有利于推进民族团结进步事业，有利于推动党的民族工作高质量发展。在社会主义现代化强国建设的新征程上，铸牢中华民族共同体意识应在四个方面着力：明确党的民族工作战略定位是新时代新征程铸牢中华民族共同体意识的逻辑前提；凝聚“五个认同”是新时代新征程铸牢中华民族共同体意识的核心要求；加强制度建设是新时代新征程铸牢中华民族共同体意识的关键环节；坚持党的全面领导是新时代新征程铸牢中华民族共同体意识的根本保障。
刁海青：铸牢中华民族共同体意识 推进西藏民族文化艺术繁荣发展文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。习近平总书记指出：“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识。”这一重要论述为新时代党的民族工作指明了方向、提供了遵循。西藏丰富多彩的民族文化艺术，不仅是藏民族文化的瑰宝，更是中华文化宝库中不可或缺的组成部分。在新时代，以习近平文化思想为指引，铸牢中华民族共同体意识，推进西藏民族文化艺术的繁荣发展，是一项关乎国家统一、民族团结和中华民族伟大复兴的战略任务。
陈姗姗：中国特色解决民族问题的道路是完全正确的中国共产党历来高度重视民族工作。一百多年来，我们党坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。在2024年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记指出：“这条道路着眼中华民族根本利益和整体利益，最大限度把各民族凝聚起来，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展；这条道路坚持各民族一律平等，反对民族压迫和民族歧视，确保各族人民真正获得平等政治权利、共同当家做主人；这条道路正确把握维护国家统一和实行民族区域自治的关系，坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。”
从千年唐蕃古道历史看汉藏民族交融起于长安（今陕西西安）、终于逻些（今西藏拉萨）的唐蕃古道，曾是大唐与吐蕃往来的通道，见证了和亲、会盟、文化交流与民族交融的重要历史。这条跨越今陕、甘、青、川、藏五省区的古道，全长约3000公里，至少有1300年历史。
都永浩：中华民族共有精神家园的优秀传统文化渊源中华民族共有精神家园与中华文明均具有历史延续性，构筑中华民族共有精神家园离不开传统文化土壤和渊源。中华文明纽带与中华文化空间构成中华民族共有精神家园的历史基础和传统文化渊源。构筑中华民族共有精神家园，离不开马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合和中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
严戈、陈丹：铸牢中华民族共同体意识教育的理论深化与西藏实践从校园课堂到农牧区文化广场，从非遗传承到国家通用语言文字推广，西藏以理论深化建构方向，以实践创新破解难题，将“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念融入教育各环节，以特色实践让共同体意识深植各族群众心中，为推进雪域高原长治久安与高质量发展筑牢精神根基。
专家：中华民族整体史观有助揭示各民族走向“三交”的必然基于中华民族整体史观，更能发现中国历史上各民族走向交往交流交融的内在脉络与必然。”中国藏学研究中心研究员张云11月28日在一场论坛上受访时表示。
陆海发、杨卓青：推动构建中国自主的中华民族共同体知识体系——第一届“中华民族共同体学学科建设”学术研讨会综述为推动构建中国自主的中华民族共同体知识体系，云南民族大学于2025年7月举办第一届“中华民族共同体学学科建设”学术研讨会。会议系统探讨了中华民族共同体理论的丰富内涵，明确其作为马克思主义民族理论中国化的重要成果，对构建中国自主理论范式、推动民族复兴及贡献多民族国家治理智慧具有突出价值。同时，学者们交流了学科建设试点探索经验，强调多学科交叉融合需加强顶层设计、凝练研究方向及构建人才培养体系；在研究方法上则应结合定性与量化分析，并善用数字技术；在现实关切的研究中，则需关注文化符号、边疆治理、中国式现代化及人类命运共同体等议题与铸牢中华民族共同体意识的紧密关联。会议达成广泛共识，主张从理论创新、方法融合、现实关切与人才基础等方面协同发力，共同推进中华民族共同体学的学科发展与体系完善。
供邱泽仁、岳永杰：新时代党的治藏方略引领下西藏文化保护的实践与意义​党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，立足西藏工作实际，确立了新时代党的治藏方略，将“必须促进各民族交往交流交融”作为重要内容，为西藏文化保护工作提供了根本遵循。在新时代党的治藏方略引领下，西藏文化保护突破传统模式，构建起全方位、系统性保护体系，为铸牢中华民族共同体意识、推动西藏长治久安和高质量发展注入了深厚文化力量。
史小宁、朱少云：中华民族共同体理论体系的知识生产逻辑审思
德青拉姆、杨彦辉：西藏全面推进中华民族共有精神家园建设的几点思考
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