《青海民族大学学报》（社会科学版）
2026年第2期目录
全国中文核心期刊
中国人文社会科学综合评价AMI核心扩展版期刊
中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊
中华民族共同体研究
以真善美铸就中华民族共同体思想基础
白文丽（001）
统筹推进民族团结和共同富裕工作的方向遵循、理论逻辑与实践路径
沙彦奋（009）
“国家—社会”共同在场：民族节庆仪式赋能铸牢中华民族共同体意识的过程机制与实践逻辑——以乌拉特前旗祭火仪式为例
李修远，王特日格乐（018）
俄日侵略时期东北各民族中华民族共同体意识的培育研究
向大林，许宪隆（027）
中华文化研究
论中国文化精神与文化标识的深层内涵与当代价值
周大鸣（036）
中华文化生命体的理论阐释与学理追问
朱碧波（043）
延安十三年与中国式现代化的叙事逻辑
王峰，张子涵（052）
民族学研究
“三交”：新疆语言接触史研究的新视角
洪勇明，张海洋（059）
民族地区公共文化服务铸牢中华民族共同体意识路径优化研究——以青海省H州为例
苏静，张亚鑫（068）
乡村女性的劳动赋权研究——基于西藏S藏毯厂的田野调查
张文婷，徐赣丽（077）
新质生产力视域下民族地区特色医疗服务高质量发展路径探析
房亚楠，李燕（086）
人类学与世界民族研究
从本土秩序到现代帝国治理：俄罗斯帝国下哈萨克社会的转型
帕提哈西·塔拉甫别克，张哲（097）
区域国别学视域下的人口流动与社会融入：以拉丁美洲的俄语移民及其社会空间为例
马强，王婵（107）
现代国家建构的地名学分析——基于阿塞拜疆自“恢复独立”以来巴库城市街道命名的研究
赵萱，王佳琦，阿格申·阿利耶夫（117）
教育学研究
国家认同视域下民族地区学校教育政策百年变迁的历程与逻辑
袁同凯，张佳雪（127）
教育强国建设背景下校外教育教师队伍高质量发展：价值意蕴、现实困境与优化路径
张凌洋，黄天艺，周波（139）
教师使用统编教材开展铸牢中华民族共同体意识教育现状及提升策略——基于青海省的调查
任玉丹，王雄（149）
民族地区职业教育促进铸牢中华民族共同体意识：耦合机理与推进机制
冉霞，刘秋婷（162）
提升高等教育治理数字化能力：挑战、障碍和路径
段瑞龙（174）
非物质文化遗产研究
理念与道路：中国非物质文化遗产保护的创新实践
林继富，罗淋丹（182）
数字技术赋能非遗的互构悖论与功能均衡机制研究
黄孝东（190）
国际中文教育研究
比较与反思：“中文+”研究进展与进路
陈天阳，李诺恩，刘根芹（200）
（来源：青海民族大学学报微信公众号）
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