教育(藏文部分)

发布时间:2021-12-09 16:59:04 | 来源:中国藏学研究中心 | 作者: | 责任编辑:

二、教育

(一)基础教育

杂巴·更藏多杰的《藏族幼儿教育之我见》(ཙག་པ་ཀུན་བཟང་རྡོ་རྗེ། བོད་ཀྱི་བྱིས་སྐྱོང་སློབ་གསོའི་སྐོར་གྱི་བསམ་གཞིག《青海民族大学学报》第2期)一文,认为藏族传统文化中有很多独特的幼儿教育知识,这主要体现在传统谚语、格言、故事、歌谣等方面。此文引用了藏族传统文化中有利于促进幼儿启蒙教育的例子,对其进行了深入的探讨和分析。特别是传统幼儿教育知识在当代学校幼儿教育中如何运用和实践方面提出了自己的独到见解,认为当代幼儿教育和藏族传统幼儿教育应有效结合起来,视幼儿不同年龄阶段有选择性地引入藏族传统启蒙教育中的精华部分并加以有效利用。

华毛吉、多多的《浅析城区藏族学生藏语文基础薄弱之因》(དཔའ་མོ་སྐྱིད་དང་རྡོ་རྡོ། གྲོང་ཁྱེར་གྱི་བོད་རིགས་བྱིས་པ་རྣམས་རང་གི་སྐད་ཡིག་ལ་དང་ཞེ་ཆུང་བའི་རྒྱུ་རྐྱེན་སྐོར་གླེང་བ།《西藏教育》第2期)一文,认为民族教育是我国教育事业的重要组成部分,传承和发扬民族传统优秀教育符合党和国家的相关政策,有利于促进民族地区的繁荣发展,维护民族地区的社会稳定和长治久安。而促进和发展民族教育事业,首要任务是培养民族地区学生对母语学习的兴趣。此文主要从四个方面探讨了城区藏族孩子对藏文学习兴趣不高的问题。首先,分析了城区藏族孩子成长的社会环境情况;其次,探讨生活在城区的藏族学生对藏文学习兴趣不高的原因;再次,对怎样提高城区藏族学生的藏文学习兴趣提出了四点解决对策;最后,重申了城区藏族学生从小开始学习本民族语言的重要性,并呼吁城区藏族家长要重视培养孩子的藏文学习兴趣。该论文还通过五个省区教材编写组所编6本藏语文教材所录16篇译作中存在的诸如误译、术语翻译不准确、动词时态差异不清、译词搭配不当、区分格和虚词的误用以及名词不统一等问题逐一作了详细剖析。认为这类教材还将长期使用势必影响学生的理解能力和学习兴趣。

索南扎西的《关于提高藏文少儿图书编校质量问题探析》(བསོད་ནམས་བཀྲ་ཤིས། བོད་ཀྱི་ན་ཆུང་བྱིས་པའི་དཔེ་ཆའི་རྩོམ་ཞུས་སྤུས་ཀ་མཐོར་འདེགས་གཏོང་ཐབས་སྐོར་གླེང་བ།《攀登》第4期)一文,认为藏文少儿图书对于少儿的教育和成长至关重要,且影响也很大。就目前而言,在全国具备出版藏文图书资质的八家出版社中,无一家是专门出版藏文少儿读物的专业出版社。少儿图书编校工作的优劣却直接影响着少儿图书的质量问题,将质量低劣的少儿图书推向市场,对少儿的健康成长、知识的积累、教育教学等方面直接或间接地起着极大的负面影响。作者结合现实生活和工作实际,对藏族少儿图书中存在的编校质量问题进行了广泛调查和深入研究,并针对存在的相关问题加以评析,就如何提高少儿读物编校质量方面提出了相应的改进措施。

(二)教育理论

确生(松)的《略谈化学学科术语标准统一的重要性》(མཆོག་གསུམ། རྫས་འགྱུར་རིག་པའི་བརྡ་ཆད་གཅིག་གྱུར་དང་ཚད་ལྡན་དུ་གཏོང་དགོས་པའི་སྐོར་གླེང་བ།《青海师范大学学报》第2期)一文,对藏语文化学学科术语标准统一的必要性、存在的问题、翻译中应注意的事项等三个方面的问题进行探讨。作者认为随着社会的全面发展,藏语文化学学科术语已成为完善当代藏语系统最基础性的工作,尤其是随着科技的迅速发展,化学学科已成为其他诸多科技的基础性学科,因而加强藏语文化学学科术语的统一和标准化工作迫在眉睫。现如今虽然在这方面有所发展,但在总体发展规划、人才培养和资金支持等方面尚存在不足之处。同时提出了在翻译化学术语过程中应注意的几个问题:为了避免产生歧义应坚持一词一义性;为了便于学习和记忆应坚持含义的准确性;为了避免译名冗长应坚持译名的浓缩性等。

增太加的《藏传佛教“四摄法”含义及其教育价值探析》(བཙུན་ཐར་རྒྱལ། བསྡུ་བའི་དངོས་པོ་བཞིའི་གོ་དོན་དང་སློབ་གསོའི་རིན་ཐང་སྐོར་རགས་ཙམ་གླེང་བ།《西藏研究》第2期)一文,谈到藏传佛教中的四摄法是基于利他的一种重要方法论,分别为布施、爱语、利行和同事。从一定意义上讲,藏传佛教是一方面教育人们提升精神境界、另一面开发智慧和提高道德素质的一种教育系统。本文以藏传佛教中四摄法宗旨的阐述为前提,结合大乘菩萨巧妙度化和利益众生的方便法门,着重探讨了四摄法对现代教育的重要性,并将藏传佛教的四摄法与现代教师职业准则进行对比,重点探析四摄法所含的方便善巧对现代教育理念的启示,进一步阐述了它在整个教育系统实践过程中的重要作用和借鉴意义。

(三)高等教育

仁青拉毛的《电磁学对人类生活的影响》(རིན་ཆེན་ལྷ་མོ། གློག་སྡུད་རིག་པས་མིའི་རིགས་ཀྱི་འཚོ་བར་བཏོན་པའི་བྱེད་ནུས།《青海师范大学学报》第2期)一文,描述了人类早期已注意电和磁的存在,从18世纪到19世纪电磁学迅速发展,英国物理学家詹姆斯·麦克斯韦在19世纪建立的一组描述电场、磁场与电荷密度、电流密度之间关系的偏微分方程,叫麦克斯韦方程组。麦克斯韦方程组和洛伦兹力方程是经典电磁学的基础方程。由这些基础方程的相关理论,研发出现代的电力科技与电子科技。作者进而叙述了电灶和电磁炉、电子信息、广播电视、GPS等现代科技带来的巨大便利。文中通过现代科技与传统生活方式进行比较,论述了电磁学对改善人类生活作出的巨大贡献。

类似的论文还有周毛措的《空间的物理学解析》(འབྲུག་མོ་འཚོ། མཁའ་དབྱིངས་ཀྱི་ཡོན་ཏན་ལ་དངོས་ལུགས་རིག་པས་དཔྱད་པ།《青海师范大学学报》第2期),该文从空气和能量场(ནུས་ར)两个方面阐述了能量场对空间的作用,具体涉及电场、磁场和万有引力等内容,并引用藏文典籍《俱舍论疏·义明》为例,探讨了与万有引力有关的问题。旦增切太的《从宏微观方面谈热力学中的熵与负熵的物理含义》(བསྟན་འཛིན་ཆོས་དར། ཕྲ་རགས་གཉིས་ཀྱི་མཐོང་སྣེ་ལས་ཚ་ཤུགས་རིག་པའི་ཁྲོབ་དང་ལྡོག་ཁྲོབ་ཀྱི་དངོས་ལུགས་མཚོན་དོན་བརྗོད་པ།《青海师范大学学报》第2期)一文,从熵的定义及其重要性、熵在热力学中的物理含义和负熵的物理含义三个方面详细地阐释了熵与负熵在物理学发展中起到的重要作用。

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